Área de concentração: 55137 - Mestrado Profissional em Matemática, Estatística e Computação Aplicadas à Indústria
Criação: 27/11/2025
Nº de créditos: 10
Carga horária:
| Teórica Por semana |
Prática Por semana |
Estudos Por semana |
Duração | Total |
| 3 | 3 | 4 | 15 Semanas | 150 Horas |
Docentes responsáveis:
Objetivos:
A disciplina "Tópicos Especiais em Matemática, Estatística e Computação Aplicadas à Indústria" visa proporcionar aos alunos do MECAI uma experiência abrangente em pesquisa, desenvolvimento de produtos e colaboração acadêmica, focando na aplicação prática e interdisciplinar de conhecimentos avançados nestas áreas, enquanto promove habilidades essenciais para a carreira científica e profissional.
Justificativa:
A disciplina "Tópicos Especiais em Matemática, Estatística e Computação Aplicadas à Indústria" justifica-se pela sua integração única de conhecimento interdisciplinar avançado, experiência prática em pesquisa e desenvolvimento de produtos, que coletivamente preparam os alunos para os complexos desafios dos cenários científicos e profissionais modernos, fomentando a inovação, colaboração e adaptabilidade essenciais para o sucesso em ambientes acadêmicos e industriais em rápida evolução.
Conteúdo:
A disciplina abrange metodologia científica, formação de grupos de pesquisa, identificação de tópicos relevantes, revisão sistemática de literatura, seminários e discussões em grupo, elaboração e revisão de manuscritos científicos, desenvolvimento de produtos industriais e sociais baseados em Matemática, Estatística e Computação, exploração da interdisciplinaridade e inovação, além do aprimoramento de habilidades de comunicação científica, proporcionando uma experiência abrangente que integra teoria, prática e desenvolvimento profissional na área.
Forma de avaliação:
A avaliação da disciplina será composta por três componentes: qualidade das apresentações realizadas durante as aulas (peso 25%), qualidade do manuscrito ou produto final elaborado pelo aluno (peso 50%) e qualidade do seminário final com apresentação e discussão dos resultados obtidos (peso 25%). Para aprovação, o estudante deverá obter nota final mínima de 5,0. A atribuição dos conceitos seguirá os seguintes critérios: nota entre 8,5 e 10,0 corresponde ao conceito A; entre 7,0 e 8,4 corresponde ao conceito B; entre 5,0 e 6,9 corresponde ao conceito C; e nota inferior a 5,0 corresponde ao conc
Observação:
Pré-requisito: disciplina MAI5003 - Probabilidade e Estatística
FORMA DE OFERECIMENTO/ TYPES OF CLASSES
Apenas remoto
1. JUSTIFICATIVA DE NECESSIDADE DE DISCIPLINA REMOTA *
A disciplina "Tópicos em Matemática, Estatística e Computação Aplicadas à Indústria" requer uma abordagem remota devido à natureza prática e interativa dos métodos numéricos que serão desenvolvidos, geralmente, em notebooks, permitindo demonstrações em tempo real mais eficazes através de plataformas como Zoom, Google Meet e Gather.town, flexibilidade no acesso e revisão do conteúdo por meio de aulas síncronas gravadas, disponibilização assíncrona de materiais didáticos e notebooks, otimizando assim a visualização de códigos e soluções para problemas reais da indústria, adaptando-se a diferentes estilos de aprendizagem e preparando os alunos para ambientes de trabalho modernos, enquanto mantém a qualidade do ensino e promove uma experiência de aprendizagem rica que combina eficientemente elementos presenciais e virtuais, essenciais para a aplicação prática de conceitos matemáticos, estatísticos e computacionais no contexto industrial.
2. DESCRIÇÃO DO TIPO DE MATERIAL E/OU CONTEÚDO QUE SERÁ DISPONIBILIZADO PARA O ALUNO:
Notebooks com conteúdo teórico e prático, e material de leitura.
3. PLATAFORMA QUE SERÁ UTILIZADA:
Zoom, Google Meet, gather.town.
4. ESPECIFICAÇÃO SE AS AULAS SERÃO SÍNCRONAS OU ASSÍNCRONAS:
Síncronas
5. FORMA DE CONTROLE DA FREQUÊNCIA NAS AULAS:
Presença registrada no chat do Zoom, Google Meet ou Gather.town.
6. INFORMAÇÃO SOBRE A OBRIGATORIEDADE OU NÃO DE DISPONIBILIDADE DE CÂMERA E ÁUDIO (MICROFONE) POR PARTE DOS ALUNOS:
Áudio (microfone).
7. FORMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (PRESENCIAL/REMOTA):
Remota
8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CONTEMPLANDO QUAL A(S) METODOLOGIA(S) UTILIZADA(S) E COMO SER(Á)ÃO ATRIBUÍDO(S) O(S) CONCEITO(S):
A avaliação da disciplina será composta por três componentes: qualidade das apresentações realizadas durante as aulas (peso 25%), qualidade do manuscrito ou produto final elaborado pelo aluno (peso 50%) e qualidade do seminário final com apresentação e discussão dos resultados obtidos (peso 25%). Para aprovação, o estudante deverá obter nota final mínima de 5,0. A atribuição dos conceitos seguirá os seguintes critérios: nota entre 8,5 e 10,0 corresponde ao conceito A; entre 7,0 e 8,4 corresponde ao conceito B; entre 5,0 e 6,9 corresponde ao conceito C; e nota inferior a 5,0 corresponde ao conceito R.
9. MENCIONAR AS MEDIDAS QUE GARANTAM AOS ALUNOS ACESSO À PLATAFORMA (SALA DE AULA COM INFRAESTRUTURA DE MULTIMÍDIA, SALA PRÓ-ALUNO; EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS E OUTROS):
O ICMC conta com internet adequada que dá acesso às plataformas que irão ser utilizadas, bem como infraestrutura e equipamentos adequados dentro das salas de aula.
10. DESCRIÇÃO DOS TIPOS E DA FREQUÊNCIA DE INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSOR (SOMENTE DURANTE AS AULAS; FORA DO PERÍODO DAS AULAS; HORÁRIOS; POR CHAT/E-MAIL/FÓRUNS OU OUTRO):
Haverá acompanhamento semanal através do Zoom, google Meet ou Gather.town durante as atividades remotas síncronas. Os alunos poderão interagir com o professor a qualquer momento através do fórum ou fazendo perguntas por meio do microfone.
11. SERÃO UTILIZADAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO E ATIVIDADES DE COOPERAÇÃO E COLABORAÇÃO ENTRE OS ALUNOS?
Sim
Bibliografia:
Fundamentais:
A bibliografia da disciplina abrange artigos selecionados de periódicos relevantes, relatórios técnicos de instituições renomadas e estudos de caso atuais, fornecendo uma base abrangente que integra teoria e prática, com ênfase na aplicação interdisciplinar de métodos matemáticos, estatísticos e computacionais para resolver problemas industriais e sociais contemporâneos.
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