Área de concentração: 55138 - Mestrado Profissional em Ensino de Computação para Educação Básica em Rede Nacional
Criação: 03/12/2025
Nº de créditos: 2
Carga horária:
| Teórica Por semana |
Prática Por semana |
Estudos Por semana |
Duração | Total |
| 0 | 2 | 0 | 15 Semanas | 30 Horas |
Docentes responsáveis:
Objetivos:
Planejar, aplicar e avaliar atividades didáticas que integrem os fundamentos do mundo digital ao currículo escolar como é o funcionamento de computadores, redes de computadores e segurança da informação. Refletir criticamente sobre a inserção da cultura digital na educação básica, alinhada às diretrizes curriculares nacionais.
Justificativa:
Esta disciplina oferece aos estudantes a oportunidade de experimentar práticas pedagógicas que abordem o funcionamento dos computadores, a estrutura da internet e os desafios da segurança digital, preparando-os para promover a alfabetização digital em ambientes escolares diversos. O laboratório funciona como espaço de experimentação e reflexão sobre o papel da computação na formação cidadã.
Conteúdo:
- Fundamentos do mundo digital: componentes básicos do computador, hardware e software, sistemas operacionais.
- Fluxo da informação e comunicação em rede: redes locais, internet, roteamento, protocolos básicos.
- Segurança digital e ética: boas práticas de uso, proteção de dados, privacidade, cyberbullying e legislação.
- Práticas pedagógicas e recursos didáticos: uso de simuladores, jogos educativos, atividades desplugadas.
- Planejamento e desenvolvimento de sequências didáticas: elaboração de oficinas, materiais e planos de aula.
- Adaptação de propostas para diferentes níveis da educação básica.
Forma de avaliação:
Serão atribuídas notas entre 0 e 10 às provas, seminários, exercícios e projetos. A nota final (NF) será calculada pela média ponderada das notas dessas atividades.
- Participação em atividades práticas e seminários (30%)
- Projeto final (40%)
- Prova de conhecimentos (30%)
A (NF) será convertida em conceito como segue:
- Conceito A, para NF >= 8,5;
- Conceito B, para 7,0 <= NF < 8,5;
- Conceito C, para 5,0 <= NF < 7,0;
- Conceito R (reprovado), para NF < 5,0.
Observação:
Nenhuma.
Bibliografia:
- RAABE, A. L. A. et al. Educação criativa: multiplicando experiências para a aprendizagem. Recife: Pipa Comunicação, 2016. 470p. (Série professor criativo, IV). Disponível em: https://www.pipacomunica.com.br/livrariadapipa/produto/educacao-criativa/
- RAABE, A.; ZORZO, A.; BLIKSTEIN, P. (org). Computação na educação básica: fundamentos e experiências. Porto Alegre: Penso, 2020. 316 p.
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