Área de concentração: 55138 - Mestrado Profissional em Ensino de Computação para Educação Básica em Rede Nacional
Criação: 03/12/2025
Nº de créditos: 3
Carga horária:
| Teórica Por semana |
Prática Por semana |
Estudos Por semana |
Duração | Total |
| 2 | 1 | 0 | 15 Semanas | 45 Horas |
Docentes responsáveis:
Objetivos:
Compreender os conceitos fundamentais de redes de computadores e de internet. Identificar os principais componentes e protocolos que viabilizam a comunicação em redes.
Compreender como dispositivos trocam informações por meio de diferentes meios de comunicação. Relacionar os conhecimentos sobre redes ao contexto da educação básica e à alfabetização digital. Analisar criticamente o papel da internet na sociedade contemporânea, considerando aspectos técnicos, éticos e educacionais.
Justificativa:
A compreensão de redes de computadores e do funcionamento da internet é essencial para qualquer formação em Ciência da Computação. Compreender como dispositivos se comunicam, o papel dos protocolos e como a internet opera é fundamental para promover o letramento digital e o uso responsável das tecnologias digitais na educação e na sociedade.
Conteúdo:
- Conceitos básicos de redes e internet: definição, histórico, tipos de redes (LAN, WAN, MAN, PAN), largura de banda.
- Componentes de uma rede de computadores: dispositivos de rede (roteadores, switches, hubs, servidores, hosts).
- Meios de transmissão: cabeados (par trançado, fibra ótica), sem fio (Wi-Fi, Bluetooth, 4G, 5G) e satelital.
- Modelos de referência: modelo OSI e modelo TCP/IP.
- Protocolos de comunicação: IP, TCP, UDP, HTTP, HTTPS, DNS, DHCP.
- Endereçamento: endereços IP, MAC, IPv4 e noções de IPv6.
- Funcionamento da Internet: estrutura, serviços, provedores, domínios, hospedagem, navegação e transferência de dados.
- Arquitetura cliente servidor
- Segurança e ética na internet: privacidade, dados pessoais, boas práticas, redes sociais e uso consciente.
- Ensino de redes e internet na educação básica: estratégias, recursos didáticos, atividades práticas.
Forma de avaliação:
Serão atribuídas notas entre 0 e 10 às provas, seminários, exercícios e projetos. A nota final (NF) será calculada pela média ponderada das notas dessas atividades.
- Participação em atividades práticas e seminários (30%)
- Projeto final (40%)
- Prova de conhecimentos (30%)
A (NF) será convertida em conceito como segue:
- Conceito A, para NF >= 8,5;
- Conceito B, para 7,0 <= NF < 8,5;
- Conceito C, para 5,0 <= NF < 7,0;
- Conceito R (reprovado), para NF < 5,0.
Observação:
Nenhuma.
Bibliografia:
- KUROSE, James F.; ROSS, Keith W. Redes de computadores e a internet: uma abordagem top-down. 6a edição. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2013.
- TANENBAUM, Andrew S.; Wetherall, David. Redes de computadores. 5a edição. Rio de Janeiro: Campus, 2011.
- DAVIE, Bruce S.; PETERSON, Larry L. Computer Networks: A Systems Approach. 5a. edição. Morgan Kaufmann.
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