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Participantes da Technovation Summer School for Girls 2026 durante atividade de encerramento realizada em parceria com universidades parceiras; iniciativa do ICMC incentiva meninas a explorar áreas de tecnologia, inovação e empreendedorismo (Foto: Divulgação ICMC/USP)
Tecnologia, inovação, empreendedorismo e a possibilidade de enxergar novos caminhos para o futuro. Esses foram alguns dos aprendizados vivenciados pelas participantes da edição 2026 da Technovation Summer School for Girls, iniciativa gratuita promovida pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos.
Destinada a meninas de 8 a 18 anos de diferentes regiões do Brasil, a oitava edição da escola de verão foi encerrada com atividades realizadas em universidades parceiras, como a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Cornélio Procópio (UTFPR-CP) e a Universidade Federal de Rondonópolis (UFR). Durante a formação, 117 participantes aprenderam métodos para conceituar, desenvolver e apresentar aplicativos móveis voltados à solução de problemas identificados em suas comunidades. Os projetos elaborados ao longo da jornada poderão ser submetidos ao Technovation Girls, competição internacional que incentiva meninas a desenvolver soluções tecnológicas com impacto social.
Mais do que o aprendizado técnico, a edição deste ano foi marcada pelas transformações observadas nas próprias participantes. Ao longo das atividades, as estudantes tiveram a oportunidade de desenvolver novas habilidades, fortalecer a confiança e ampliar suas perspectivas em relação ao ensino superior e às carreiras nas áreas de tecnologia e inovação.
“O mais orgulhoso é a transformação dessas meninas. Às vezes eram crianças e adolescentes sem perspectivas, que não tinham essa visão de que podem também chegar a uma universidade, que podem ter um futuro melhor. É a mudança delas, que é visível em tão pouco tempo”, destacou Valéria Santiago, umas das diretoras de aula no Centro de Inclusão Digital da Escola Universitária de Araçariguama.
As atividades também permitiram que as participantes conhecessem de perto o ambiente universitário, aproximando-as da realidade do ensino superior público e apresentando novas possibilidades para o futuro. O impacto foi percebido especialmente entre estudantes oriundas de municípios menores, onde experiências desse tipo costumam ser menos acessíveis.
“Eu acho que o grande ganho foi trazer uma perspectiva para essas meninas. Mostrar que elas podem ser programadoras, podem desenvolver aplicativos, podem ir para a área de tecnologia ou para a área que elas quiserem. Quando elas chegam à universidade pública, a gente já vê o olhinho delas brilhando”, ressaltou Rita de Cássia, professora e membro do Centro de Inclusão Digital de Araçariguama.
A experiência vivenciada durante a Technovation Summer School for Girls também recebeu reconhecimento das famílias das participantes. Mensagens enviadas por responsáveis destacaram a dedicação das professoras e mentoras envolvidas na iniciativa e a importância da oportunidade oferecida às estudantes.
Tainá Cristina Candido de Oliveira, mãe da estudante Yasmin Victória Candido da Silva também ressaltou o impacto da experiência para a filha: “Estou passando aqui para agradecer a todas vocês, professoras e mentoras, pela oportunidade que deram à minha filha. Ela amou demais”.
Organizada pelo Grupo de Alunas de Ciências Exatas (GRACE) do ICMC, a Technovation Summer School for Girls tem como objetivo incentivar a participação feminina nas áreas de tecnologia e ciências exatas, mostrando às jovens que podem ocupar posições de destaque nesses setores. O projeto também conta com o apoio da Rede de Ensino Brasileira em Engenharias e Ciências Exatas (REBECA).
A iniciativa já acumula conquistas importantes. Entre elas estão o aplicativo Diana, campeão da América Latina em 2021, e o aplicativo Interpret, reconhecido em 2025 com a menção honrosa internacional Latin America Regional Honorees.
Texto: Diana Silva / Rede de Ensino Brasileira para Engenharias e Ciências Exatas
Sob supervisão de Denise Casatti, da Assessoria de Comunicação do ICMC/USP
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